![]() |
영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 기타 미술 |
I수준 ⋅자동차 도안에 관심을 가지고 살펴본다. ⋅미술재료를 이용하여 자동차 바퀴와 창문 만들기를 시도한다. II수준 ⋅바퀴와 창문이 없는 자동차 도안에 관심을 가진다. ⋅물감과 구멍 난 모양의 투명 필름지를 이용하여 자동차 바퀴와 창문을 만들어 준다. |
그림
|
1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅까꿍판의 문을 열고 닫으며 소근육을 조절한다. ⋅까꿍판에 있는 나의 얼굴에 관심을 가지고 탐색한다. 2수준 ⋅까꿍판을 열었다 닫았다 반복하며 탐색한다. ⋅까꿍판에서 내 얼굴을 구별하여 찾아본다. |
|
1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
||
1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅까꿍판의 문을 열고 닫으며 소근육을 움직인다. ⋅까꿍판에 있는 나와 친구의 얼굴에 관심을 가지고 탐색한다. |
|
1세 | 놀이할 수 있어요 음률 |
그림
|
|
0세 | 낯설어요 안전교육 |
멀티플래시
|
|
0세 | 움직여요 신체 |
활동지
|
|
2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
||
1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 놀잇감을 이용하여 생일 축하하는 모습을 흉내 낸다. ② 생일 축하 놀이에 필요한 놀잇감을 탐색한다. |
|
1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
멀티플래시
|
|
2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
그림
|
|
2세 | 기타 신체 |
||
1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 미술 |
다양한 재료를 이용해 변기 모양 종이를 꾸민다. |
그림
|
0세 | 움직여요 미술 |
⋅물감을 묻혀 손도장, 발도장을 찍어본다. ⋅전지 위에 찍힌 손, 발의 모양과 색깔을 탐색한다. |
활동지
|
2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
I수준 ⋅다양한 색깔에 관심을 갖는다. ⋅천에 색깔물을 뿌리기를 시도한다. II수준 ⋅다양한 색깔에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅천에 색깔물을 뿌려 자유롭게 표현하며 놀이한다. |
<51525354555657585960> |