| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
눈 오는 날의 안전..
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
①파란 블록으로 바다를 만든다. ②친구와 함께하는 놀이를 경험한다. |
바다 무늬
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅동화를 듣고 안전하게 산책을 다녀올 수 있는 방법에 대해 알아본다. ⋅동화 내용을 상기하며 안전하게 산책에 다녀오는 방법을 이야기 나눈다. II수준 ⋅동화를 듣고 안전하게 산책을 다녀올 수 있는 방법에 대해 알아보고 이야기 나눈다. ⋅산책에서 일어날 수 있는 위험한 상황에 대해 알아보고, 대처방법을 놀이를 통해 경험한다. |
서로 꼭 잡아요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅자동차에 앉아 몸의 균형 잡기를 시도한다. ⋅자동차의 움직임과 생김새를 탐색한다. II수준 ⋅자동차에 앉아 몸의 균형을 유지한다. ⋅자동차의 움직임과 생김새를 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영아)..
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
소방대피훈련(영아)..
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅물놀이용품 그림을 찾아보며 신체활동을 한다. ⋅공간을 탐색하며 물놀이용품 그림을 찾아본다. |
물놀이용품
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
⋅길을 잃어버렸을 때 대처하는 방법을 알아본다. ⋅길을 잃었을 때 내 이름을 말하며 대처해본다. |
길을 잃었을 때 기..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
마트에서 길을 잃었..
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 빨랫줄에 빨래를 널어본다. ② 엄마, 아빠가 빨래를 너는 행동을 모방한다. |
빨래하는 모습
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| 2세 | 기타 신체 |
· 눈과 손을 협응하여 공을 굴려 블록을 쓰러뜨리는 놀이를 경험한다. · 공의 생김새와 움직임을 탐색한다. |
볼링장
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
(동화)아이 깨끗해..
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