| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 영아 | 안전교육 |
①동화를 듣고 내용을 이해한다. ②자기 권리에 대해 관심을 가진다. |
우리에게는 아동권리..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
콧물이 나면 휴지로..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
•방울 슬리퍼를 신고 이동운동을 시도한다. •방울 슬리퍼를 신고 걸으며 즐거움을 느낀다. |
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| 2세 | 가을이에요 기본생활(인성교육) |
① 그림을 살펴보며 낱말과 간단한 문장으로 말한다. ② 차 안에서 지켜야 할 약속을 안다. |
[절제]차 안에서는..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
눈놀이
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
눈 결정체 사진
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| 0세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
산타할아버지의 크리..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
겨울 풍경
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
트리
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 1세 | 기타 미술 |
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 언어 |
I수준 ⋅얼굴 그림을 보며 신체 부분의 이름을 듣고 옹알이해본다. ⋅스티커를 붙인 사진을 보며 끼적이기를 한다. II수준 ⋅얼굴 그림을 보며 신체 부분의 이름을 듣고 말한다. ⋅스티커를 붙인 사진을 보며 끼적이기를 한다. |
눈,코,입 말하며 ..
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| 2세 | 나는요 미술 |
얼굴
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