| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 기타 감각,탐색 |
||
| 1세 | 느낄 수 있어요 음률 |
⋅새로운 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅친구의 이름을 듣고 관심을 가지고 손으로 가리켜본다. |
|
| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
||
| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅퍼즐 조각을 맞춰보며 퍼즐판의 공간을 탐색한다. ⋅소근육을 조절하여 퍼즐 조각 맞추기를 시도한다. |
|
| 0세 | 기타 감각,탐색 |
촉감판
|
|
| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
촉감판
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
①교사의 모습을 모방하여 과일을 먹는 흉내를 내며 놀이한다. ②헝겊 과일을 만지며 촉감을 탐색한다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
① 헝겊 과일을 만져보며 모양, 촉감 등을 탐색한다. ② 과일을 먹는 흉내를 내며 소꿉놀이를 한다. |
|
| 1세 | 기타 신체 |
모래놀이 도구
|
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
다양한 물놀이
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
케이크
|
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
||
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅그림책 속 동물 얼굴을 탐색해본다. ⋅그림책 동물 가면을 쓰고 동물 흉내를 내어본다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
•교사가 읽어주는 동시를 들으며 말소리의 재미를 느낀다. •내가 좋아하는 놀잇감을 말할 수 있다 •동시를 들은 느낌을 끼적여본다. |
재미있는 놀잇감
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
| <641642643644645646647648649650> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
