| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
손
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
내가 싫어하면 만지..
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅동화장면을 살펴보며 읽고, 끼적이기를 해본다. II수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
형님 반에는
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| 2세 | 기타 언어 |
형님 반에 가면
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 안전교육 |
혼자서는 약을 먹지 않아야 함을 알고, 약의 올바른 복용 방법에 대해 안다. |
영아 안전일지-어른..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
놀잇감 나눠주는 모..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
다양한 의자
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| 영아 | 안전교육 |
나를 보호해주는 보..
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
떡국
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ⋅스마트폰을 오래 보면 눈이 아프다는 것을 안다. ⋅안전교구를 조작하며 올바른 스마트폰 사용법을 경험한다. II수준 ⋅스마트폰을 오래 사용했을 때 해로운 점을 알아본다. ⋅안전교구를 스스로 조작하며 올바른 스마트폰 사용법을 인지한다. |
스마트폰
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| 2세 | 기타 음률 |
| <61626364656667686970> |
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