| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
강아지 도안
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| 영아 | 안전교육 |
교실 문을 안전하게 여닫는 방법을 알아본다. |
교실 문을 조심해요..
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
라이스페이퍼 이불을..
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| 2세 | 나는요 언어 |
⋅동시를 듣고 동시에 대한 이야기를 나눈다. ⋅동시장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
내 몸이 하는 일
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
네일샵 배경
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
신체 부분카드
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
얼굴을 꾸며요
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| 2세 | 기타 미술 |
도트 물감으로 무지..
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| 0세 | 움직여요 미술 |
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| 2세 | 기타 신체 |
배 운전대
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| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
I수준 ⋅다양한 나무 악기 소리에 관심을 갖는다. ⋅악기 형태에 따른 다양한 소리를 들어본다. II수준 ⋅다양한 나무 악기를 두드려 소리로 들어본다. ⋅악기 형태에 따른 소리의 차이를 안다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
나무
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅노래를 듣고 목소리와 움직임으로 표현해본다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
I수준 ⋅노래에 관심을 갖고 흥얼거려본다. ⋅노래를 듣고 느껴지는 기분을 신체로 표현한다. II수준 ⋅노래에 관심을 갖고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 다람쥐의 모습을 신체로 표현해 본다. |
잠자리
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| <71727374757677787980> |
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