| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
여름꽃
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅대근육을 조절하여 신체활동에 자발적으로 참여한다. ⋅여름꽃 중 해바라기에 대해 관심 가진다. |
해바라기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅불이 났을 때 안전하게 대피하는 방법에 대해 안다. ⋅119에 신고하는 방법에 대해 안다. |
119에 신고해요
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
구명조끼
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
담배 피우는 어른
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
환경보호 피켓
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| 유아 | 기타 조형,미술 |
동전 모음
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| 유아 | 여름 언어 |
여름 곤충
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| 유아 | 여름 미술 |
여름 곤충
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. *누리과정* ⋅우리 주변의 비상구를 찾아 보고 비상구의 역할을 안다. ⋅비상구를 찾아 대피훈련을 한다. |
비상구
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
여름 디저트
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
여름 과일 그림 카..
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 휴식의 필요성을 이해한다. ⋅휴식을 하는 다양한 방법에 대해 이야기 나눈다. |
운동대장 김튼튼
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 휴식의 필요성을 이해한다. ⋅휴식을 하는 다양한 방법에 대해 이야기 나눈다. |
운동대장 김튼튼
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| 유아 | 여름 수조작 |
숫자 아이스크림
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| <11121314151617181920> |
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