| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅자동차 번호판의 숫자에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 이용해 나만의 자동차 번호판을 만들어본다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
분리수거를 해요
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
우리 생활에 돌과 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅불이 났을 때 신고하는 방법에 대해 알아본다. ⋅위급한 상황에서 도움을 요청할 수 있는 전화번호를 안다. |
119에 신고해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅불이 났을 때 안전하게 대피하는 방법에 대해 안다. ⋅119에 신고하는 방법에 대해 안다. |
119에 신고해요
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
우리 생활에 돌과 ..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
만약 빛과 소리가 ..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
우리 생활에 돌과 흙이 필요함을 알고 이야기 나눈다. |
우리 생활에 돌과 ..
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
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| 유아 | 가을 수조작 |
참새 쫓는 허수아비..
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| 유아 | 봄 음률 |
산에 나무가 없으면..
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| 유아 | 가을 역할 |
농사를 지어요
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
업사이클링
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| 유아 | 우리나라 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅위험한 상황에 대처하는 방법을 언어로 표현해본다. ⋅좋은 느낌과 싫은 느낌을 알고 구분해본다. *누리과정* ⋅위험한 상황에서 대처하는 방법을 알고 말로 표현한다. ⋅좋은 느낌과 싫은 느낌을 구분하여 이야기 한다. |
마음의 주문을 외워..
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