| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
식중독을 예방해요
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅다양한 종류의 배에 대해 알아본다. ⋅해상 교통기관과 관련된 직업을 알아보고 고마운 마음을 가진다. |
해상 교통기관 이름..
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅바다에서 다니는 교통기관의 종류와 역할을 안다. ⋅해상 교통기관과 관련된 직업을 알아보고 고마운 마음을 갖는다. |
해상 교통기관 이름..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
·기본 도형의 특성을 인식하고 도형을 사용하여 여러 가지 모양을 구성해 본다. ·자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하며 도형을 활용해 해상교통기관을 구성해본다. ·도형을 활용하여 창의적으로 표현하는 과정을 즐긴다. |
도형 해상 교통기관..
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
·해상교통기관의 특성에 대해 알고 해상교통기관과 육상교통기관의 특성을 비교·대조할 수 있다. ·퍼즐을 완성하며 해상 교통수단의 정보나 자료를 수집할 수 있다. |
12조각 퍼즐
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅치자를 이용한 천연염색 과정을 경험한다. ⋅염색의 재료가 되는 황토에 관심을 갖는다. |
치자 물들이기
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동화의 내용을 듣고 이해해본다. ⋅다양한 교통기관의 종류에 대해 알아본다. |
부릉부릉 자동차의 ..
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| 유아 | 가을 역할 |
가을소풍
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| 유아 | 여름 언어 |
여름 글자를 찾아라..
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| 유아 | 여름 언어 |
① 여름에 나는 제철 과일을 안다. ② 그림에 해당되는 글자카드를 붙인 후 이름을 읽을 수 있다. ③ 단어를 완성하기 위한 글자를 직접 쓸 수 있다. |
여름 과일 그림 카..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
지구 퍼즐
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅다양한 재료를 이용하여 송편 바구니를 만든다. |
전통문양
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
내가 만약 우주에 ..
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅소근육을 조절하여 송편과 송편 바구니를 만들어본다. ⋅다양한 재료를 이용하여 창의적인 미술활동을 한다. |
전통문양
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
키키가 만난 가을 ..
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