| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
①동화를 통해 봄에 볼 수 있는 식물인 봄나물의 종류와 용도에 대해 알 수 있다. ②동화를 이해하고 동극으로 표현해 볼 수 있다. |
봄나물 이야기
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| 유아 | 봄 언어 |
①동화를 듣고 기억에 남는 봄나물을 글, 그림으로 표현해본다. ②동화내용을 자유롭게 재구성하여 놀이해본다. |
봄나물 이야기
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅동화를 통해 봄에 볼 수 있는 식물인 봄나물의 종류와 용도에 관해 안다. ⋅동화를 이해하고 동극으로 표현한다. |
봄나물 이야기
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄나물 이야기
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| 유아 | 봄 과학 |
봄나물 즙으로 그려..
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
①손을 씻어야 하는 이유와 손을 씻어야 하는 상황을 안다. ②올바른 손 씻기 방법을 알고 실천한다. |
손을 깨끗이 씻어요..
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| 유아 | 봄 언어 |
아픈 동물 찾기
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| 유아 | 봄 언어 |
환경오염
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
① 동물을 사랑하고 보호하는 방법을 알고 실천한다. ② 동물보호에 대한 자기 생각을 적절한 문장으로 말한다. |
쓰러진 강아지
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
① 동물을 보호하기 위해 내가 할 수 있는 일을 이야기한다. ② 동물도 우리와 함께 살아가는 생명체임을 알며 사랑하고 보호하는 마음을 가진다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ⋅주제에 대한 자기 생각을 자신 있게 이야기한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅동물을 보호하기 위해 내가 할 수 있는 일을 이야기한다. ⋅동물도 우리와 함께 살아가는 생명체임을 알며 사랑하고 보호하는 마음을 가진다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①찰흙 공 볼링을 하며 신체의 발달을 돕는다. ②자신이 넘어뜨린 요구르트병의 개수를 센다. |
볼링 사진
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
민들레 씨앗
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