| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 나와가족 쌓기 |
||
| 유아 | 나와가족 역할 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
친구와 함께 찍은 사진으로 액자를 만들어본다. |
친구에게 보내는 우..
|
| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅가족이 하는 일에 대해 관심을 가진다. ⋅시장바구니의 쓰임새를 알고 만든다. |
장보는 모습
|
| 유아 | 겨울 안전교육 |
눈 오는 날의 안전..
|
|
| 유아 | 교통기관 역할 |
우주비행사
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅생활 속에서 다칠 수 있는 상황에 대해 알아본다. ⋅다쳤을 때 대처하는 방법에 대해 알아본다. |
피가 나요!
|
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
||
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
대중교통을 안전하게..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
집에 혼자 있어요
|
|
| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅신체를 제시된 조건에 따라 빠르기를 조절하여 움직여본다. ⋅내가 좋아하는 것에 대해 생각해본다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게 아동권리가..
|
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅미디어의 올바른 사용방법을 알고 실천한다. ⋅미디어를 과하게 사용하면 해가 됨을 안다. |
미디어를 바르게 사..
|
| 유아 | 생활도구 기본생활(인성교육) |
①미디어의 올바른 사용법에 대해 알고 실천할 수 있다. ②미디어를 과도하게 사용하면 해가 됨을 안다. |
컴퓨터는 정해진 시..
|
| 유아 | 봄 언어 |
교통표지판
|
| <1101110211031104110511061107110811091110> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
