| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 안다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 반 선생님
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
종이 만들기
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 주제에 관련된 나의 생각을 이야기할 수 있다. ② 행복한 우리 원을 만드는 방법에 대해 알고 실천한다. |
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| 유아 | 우리 동네 기본생활(인성교육) |
① 식사 후 깨끗이 양치하는 습관을 갖는다. ② 양치를 깨끗이 해야 하는 이유를 이해한다. |
치카치카 양치질해요..
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. ③ 양치질을 깨끗이 한다 |
양치
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| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
바르게 양치하는 습관을 가진다. |
[청결]바르게 양치..
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| 유아 | 봄 언어 |
봄나들이 가요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
다양한 생활도구1
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
하루 일과 책 만들..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅노래를 부르며 신체표현을 즐긴다. ⋅의성어, 의태어를 가사에 넣어 부르며 다양하게 언어 표현한다. |
네 네 선생님
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