| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
①동시를 감상한 느낌과 생각을 말로 표현해본다. ②친구와 내 생각이 다름을 알고 존중한다. |
고마운 꽃잎
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
①ʻ고마운 꽃잎ʼ 동시를 감상하고 느낀 점을 말할 수 있다. |
고마운 꽃잎
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| 유아 | 봄 과학 |
*표준보육* ①새싹 채소에 관심 갖고 즐겁게 기른다. ②식물을 소중히 대하는 방법을 알아본다. *누리과정* ①새싹 채소에 관심 갖고 즐겁게 기른다. ②식물을 소중히 대하는 태도를 가진다. |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄나들이
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| 유아 | 봄 과학 |
① 씨앗이 자라 새싹이 된다는 것을 알고 새싹을 관찰해 본다. |
새싹 도안
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| 유아 | 봄 음률 |
⋅음악을 감상하고 느낌을 다양한 방법으로 표현해본다. ⋅다양한 악기를 이용해 봄의 소리를 창의적으로 만들어본다. |
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅길을 잃었을 때의 기분과 대처방법에 대해 말해본다. ⋅길을 잃었을 때의 대처방법에 대해 알아본다. |
3단계 행동요령
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 개미의 모습을 신체로 표현한다. ② 개미와 관련된 활동을 경험하며 개미에 친근함을 가진다. |
개미 머리띠
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅숲에서 정해진 식물을 찾으며 보물찾기 활동을 해본다. |
숲속 식물 보물찾기..
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅항공 교통기관의 종류와 특징에 대해 알아본다. ⋅항공 교통기관과 관련된 낱말과 문장으로 말해본다. |
여객기
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| 유아 | 봄 수조작 |
꽃목걸이
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| 유아 | 봄 과학 |
개구리의 성장 과정..
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
바퀴 수가 달라요
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
①재활용품을 종류에 따라 분류하며 자연보호에 관심 가진다. ②분류한 재활용품 그림을 세어본다. |
분리배출 해요
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