| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 언어 |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
교통안전 표지판의 의미를 이해하고, 교통안전 규칙을 지킬 수 있다. |
여러 가지 교통안전..
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| 유아 | 가을 수조작 |
가을 그림자 찾아 ..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
① 다양한 연필을 탐색하고 사용해본다. ② 다양한 연필의 특징을 살려 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
미디어의 종류
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
스스로 하는 모습
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| 유아 | 겨울 미술 |
1 다양한 선 긋기 연습을 한다. 2 물감과 크레파스의 반발성을 관찰한다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
봄비에 관심을 가지고 미술활동을 한다. |
봄비가 내려요
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
오륜기 꾸미기
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| 유아 | 교통기관 미술 |
도트 물감을 이용하여 교통표지판을 꾸며본다. |
교통표지판
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| 유아 | 겨울 수조작 |
눈사람 옷 입히기
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
눈사람
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 겨울 음악 |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
*표준보육* 동화책을 보며 동화 속 주인공이 되어본다. *누리과정* 동화책을 보며 동화 속 주인공이 되어 상상 놀이를 한다. |
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