| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]좋은느..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅동화를 들으며 무당벌레의 한살이에 관심 가진다. ⋅동화를 듣고 내 생각을 말해본다. |
무당벌레야, 고마워..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유아 안전일지-우산..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
손금 관찰하기
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
곤충카드
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| 유아 | 여름 음률 |
음악 듣고 표현하기..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
①다양한 동물 발자국을 실외에서 창의적으로 표현해본다. ②동물 발자국의 크기와 생김새를 비교해본다. |
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| 유아 | 가을 쌓기 |
곤충 박물관 가랜드..
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅다양한 감각을 활용하여 꽃을 탐색한다. ⋅수집한 꽃잎의 변화 과정을 예측하고 관찰한 후 기록한다. |
꽃잎의 변화 과정 ..
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
산수유
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅양파를 기르며 싹이 자라나는 모습을 관찰한다. |
양파 싹 관찰하기
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| 유아 | 봄 음률 |
① 봄에 대한 생각과 느낌을 노래로 불러 표현해 본다. |
봄소식
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| 유아 | 봄 미술 |
꽃잎을 이용해서 패턴 액자를 만들어 볼 수 있다. |
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