| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
피가 나요!
|
|
| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
||
| 유아 | 겨울 조형,미술 |
겨울용품
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
||
| 유아 | 겨울 미술 |
크리스마스 트리 만..
|
|
| 유아 | 우리나라 언어 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
①원에서의 하루를 회상하여 이야기한다. ②친구들과 함께하는 극 놀이를 즐긴다. |
하루일과판
|
| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
||
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
|
|
| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
||
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅밖에 나갈 때는 자신의 행선지를 밝혀야 함을 알고 실천한다. |
안전하게 다녀요 (..
|
| 유아 | 건강과안전 안전교육 |
외출 시에는 부모님께 나의 행선지를 알려야 함을 안다. |
안전하게 다녀요 (..
|
| 유아 | 교통기관 미술 |
일하는 자동차 카드..
|
|
| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
표준보육과정 ⋅경찰이 되어 도둑을 잡으며 몸을 움직인다. ⋅경찰관이 하는 일에 대해 살펴본다. 누리과정 ⋅신체를 움직이며 경찰관의 역할을 표현한다. ⋅극놀이를 통해 경찰관이 되어보는 경험을 한다. |
|
| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
경찰 마크
|
| <121122123124125126127128129130> |