| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 봄 언어 |
꿀
|
|
| 유아 | 기타 요리 |
호빵 동물 얼굴 만..
|
|
| 유아 | 봄 역할 |
벌 머리띠
|
|
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
① 새순에 관심을 갖고 모양, 색을 관찰해 본다. ② 안전하게 실외활동에 참여한다. |
새싹 도안
|
| 유아 | 교통기관 역할 |
심판 목걸이
|
|
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
⋅새순에 관심을 갖고 모양, 색을 관찰해본다. ⋅봄이 되어 변화한 식물의 변화에 관심을 갖는다. |
새싹
|
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
①새순에 관심을 가지고 관찰해본다. ②실외활동에 적극적으로 참여한다. |
|
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
||
| 유아 | 겨울 수조작 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
신학기 이름표
|
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
· 식사 예절을 통하여 올바른 식습관을 형성한다. · 식사를 준비하는 과정에 필요한 것들은 무엇이 있는지 알고 실천한다. |
식사가 준비된 밥상..
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
바른 자세로 식사를..
|
|
| 유아 | 가을 조형,미술 |
캠핑카 만들기
|
| <121122123124125126127128129130> |