| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소방대피훈련(영유아..
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅인터뷰 질문 내용을 이해하고 말한다. ⋅인터뷰 내용을 듣고 이해한다. ⋅인터뷰 질문지를 읽어본다. ⋅교사와의 인터뷰를 통해 교사를 이해하고 감사한 마음을 가진다. |
인터뷰 틀
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
①식목일의 의미를 안다. ②나무를 아끼고 사랑하는 마음을 갖는다. |
식목일은 어떤 날일..
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| 유아 | 봄 기본생활(인성교육) |
① 꽃과 나무를 대하는 태도와 방법을 안다. ② 우리 주변에 있는 식물의 소중함을 알고 존중하는 마음을 가진다. |
[배려]꽃과 나무를..
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
①숫자의 크고 작은 개념에 대해 관심을 가진다. ②큰 숫자와 작은 숫자를 비교하여 이야기한다. |
숫자인형 그림
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
졸업식 배경
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅전기 누전의 위험성에 대해 알아본다. ⋅전기를 안전하게 사용하는 방법에 대해 알아본다. |
물이 묻은 손으로 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅조리실 가스레인지로 인한 화재 시 안전한 대피경로를 알아본다. ⋅안전한 방법으로 대피한다. |
소방대피훈련(영유아..
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| 유아 | 새해 미술 |
제기 만들기
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| 유아 | 새해 역할 |
전 집 메뉴판
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| 유아 | 새해 쌓기 |
전 집 가랜드
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 전기합선으로 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영유아..
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