| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
물놀이
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
교통약자를 위한 편..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
물을 아껴서 사용해..
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| 유아 | 환경과생활 안전교육 |
*표준보육* 내 감정을 인식하고 위험 상황 시 느끼는 나쁜 감정을 말과 행동으로 표현한다. 손의 힘을 조절하여 감정카드를 뒤집는다. *누리과정* 좋은 감정의 신체접촉과 나쁜 감정의 신체접촉을 구분한다. 다른 사람이 내 몸을 함부로 만졌을 때 자신의 의사를 정확하게 표현한다. |
좋은 느낌, 나쁜 ..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 빛에 의해 그림자가 생긴다는 것을 안다. ② 그림자는 물체가 움직이는 대로 따라 움직인다는 것을 안다. |
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
①빛과 그림자의 관계를 이해한다. ②다양한 방법으로 그림자 만들기를 즐긴다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
감정과 색깔
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| 유아 | 나와가족 언어 |
다양한 상황-감정카..
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| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
친구에게 고마워라고..
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| 유아 | 봄 수조작 |
개구리알
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅주제에 대한 자기 생각을 이야기한다. ⋅여름을 시원하게 보내는 방법을 알고 실천한다. |
여름을 시원하게 보..
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
여름철 꽃밭
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| 유아 | 봄 역할 |
① 개구리가 움직이는 모습에 관심을 갖고 개구리 된 모습을 극 놀이로 표현해 본다. |
개구리 머리띠
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| 유아 | 봄 쌓기 |
개구리 연못 가랜드..
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