| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
식물 패턴 놀이
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
①동화의 내용을 극놀이로 표현한다. ②동화 속 등장인물에 대해 관심을 가진다. ③감자의 성장에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
여름꽃 그림 카드
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| 유아 | 가을 음률 |
코스모스
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
⋅식물원의 환경을 생각하며 여러 가지 블록으로 식물원을 만들어본다. |
식물원
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| 유아 | 봄 쌓기 |
식물원
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| 유아 | 우리나라 미술 |
① 당근을 탐색하고 특징을 안다. ② 당근 위에 모양을 찍는 미술활동에 흥미를 가지고 참여한다. |
도트물감으로 당근 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
내가 좋아하는 놀잇..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
마이크 만들기도안
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅좋아하는 놀잇감을 친구들에게 소개해본다. ⋅놀잇감 사용 시 지켜야 할 약속을 안다. |
다양한 놀잇감
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
잘못을 인정하고 미안한 마음을 표현한다. |
[인성]친구에게 미..
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
① 친구와 사이좋게 놀이하는 방법을 알고 실천한다. ② 친구와 사이좋게 놀이하려면 어떻게 해야 하는지 자신의 생각을 이야기한다. |
친구와 사이좋게 놀..
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