| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
비 오는 날
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| 유아 | 봄 과학 |
식물의 새싹 관찰하..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅흙 속에 사는 동물에 관심을 가진다. ⋅친구들과 함께하는 게임활동에 자발적으로 참여한다. |
개미
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 봄 수조작 |
봄의 색 기억력 게..
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| 유아 | 우리나라 안전교육 |
①승강기의 이용방법을 알고 생활 속에서 안전하게 이용한다. ②승강기 관련 예절을 지키며 안전하게 이용한다. |
승강기 안전
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
용돈 사용 약속 정..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅색 도화지를 이용하여 종이비행기를 접어본다. |
종이비행기 접기 순..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소중한 곳은 만지지..
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 반에 필요한 약속에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 반에 필요한 약속을 도구를 활용해 표현해본다. |
약속판
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| 유아 | 나와가족 미술 |
①나와 친구의 모습이 다름을 안다. ②다양한 재료를 이용하여 자신의 모습을 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅형님 반에 가는 기대감을 이야기 나눈다. ⋅동화를 바르게 듣고 이해한다. |
새 이름표 받는 날..
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| 유아 | 봄 과학 |
· 식재료에서 우러나오는 특유의 색이 물의 온도에 따라서 다름을 안다. · 직접 실험을 하며 과학 현상에 관심을 가지고 탐구하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 반 약속
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