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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
① 동화를 감상하며 우리 가족을 위해 할 수 있는 일을 생각해 본다. ② 동화를 듣고 내용을 이해한다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅우리 동네에 사는 다문화가족에 관해 관심을 가진다. ⋅다문화가족에 대한 자신의 생각을 이야기 나눈다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
① 옛날과 달라진 우리 가족의 생활 모습에 대해 관심을 가지고 알아본다. ② 주제에 대한 자신의 생각을 이야기할 수 있다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
①개인정보의 의미와 중요성을 안다. ②개인정보 유출을 막을 수 있는 대처방법을 안다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
⋅휴식의 필요성과 방법에 대해 알아본다. ⋅친구들과 함께 휴식하는 모습을 표현하는 극놀이를 해본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
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| 유아 | 나와가족 안전교육 |
⋅인터넷의 좋은 점과 나쁜 점을 안다. ⋅인터넷 중독의 위험성에 관심을 갖고 바르게 사용하는 방법을 안다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 여름 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. *누리과정* ⋅냉방기구 과부하로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
 문서/서식
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| 유아 | 나와가족 미술 |
․ 가족 구성원에 관심을 가진다. ․ 가족 구성원의 특징을 다양한 방법으로 표현한다. ․ 명화 속 가족이 주는 편안함과 소중함을 느낀다. |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
⋅명화를 감상하며 인물들의 옷과 소품에 관심 가진다. ⋅천으로 다양한 옷과 소품을 표현하여 명화 속 장면을 흉내 낸다. |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
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