| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 봄 언어 |
① 봄의 동･식물의 특징을 듣고 이름을 글자로 맞출 수 있다. ② 봄의 동･식물의 특징을 알고 수수께끼를 지어 말할 수 있다. |
봄 단어 퍼즐
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하고 동식물에 관해 궁금한 것을 말로 표현해본다. |
네가 궁금해
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리 몸에도 이름이..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재가 발생하는 이유에 대해 안다. ⋅불의 위험성을 알고 예방하는 방법을 알아본다. |
잠깐 불은 위험해
|
| 유아 | 봄 음률 |
||
| 유아 | 나와가족 미술 |
||
| 유아 | 봄 수조작 |
*표준보육* ① 식물을 보호해야 함을 알고 놀이한다. ② 소근육을 조절하여 산에 나무를 심는 놀이를 한다. ③ 주사위에 나온 수만큼 나무를 심어본다. *누리과정* ① 식물을 보호해야 함을 알고 놀이한다. ② 소근육을 조절하여 산에 나무를 심는 놀이를 한다. ③ 주사위에 나온 수만큼 나무를 심으며 나무의 수를 세어 승부를 가린다. |
산에 나무를 심어요..
|
| 유아 | 가을 과학 |
단풍잎
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
원 주변에는 무엇이..
|
|
| 유아 | 건강과안전 수조작 |
바르게 먹기
|
|
| 유아 | 봄 조형,미술 |
⋅다양한 재료를 활용해 봄꽃 화분을 만들어본다. ⋅여러 가지 재료로 화분을 꾸미며 심미감을 기른다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
⋅음률영역에 있는 다양한 악기를 탐색해본다. ⋅노래를 들으며 다양한 악기로 연주해본다. |
내일까지 안녕
|
| 유아 | 세계여러나라 언어 |
① 다른 나라 모자의 문화에 관심 가진다. ② 다른 나라의 인사말을 알고, 친구에게 인사한다. |
모자쓰고 인사해요
|
| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
①식목일의 의미와 식목일에 하는 일을 안다. ②나무가 우리에게 주는 도움을 알고 사랑하는 마음을 가진다. |
식목일
|
| <1381138213831384138513861387138813891390> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
