| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅누전으로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 신속하게 대피한다. |
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| 유아 | 봄 언어 |
봄 낱말 모으기
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
⋅휴식의 필요성과 방법에 대해 알아본다. ⋅친구들과 함께 휴식하는 모습을 표현하는 극놀이를 해본다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
①여름철 시원한 음식에 대해 이야기한다. ②다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
⋅동물의 특징과 동물에게 배울 점을 생각하며 동시로 표현해본다. ⋅운율이 주는 리듬감을 느끼고 즐긴다. |
나도 동물처럼
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 우리 원의 모습에 대해 이야기 나눈다. ② 우리 원의 모습을 활동지에 그려 친구들과 이야기 나눈다. |
우리 원 특징 기록..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅우리 원의 모습에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 원의 모습을 활동지에 그려 친구들과 이야기 나눈다. |
우리 원을 소개해요..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
① 원에서의 행복한 기억을 마음속에 간직한다. ② 자신의 생각을 글과 그림으로 표현한다. |
롤링페이퍼
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 주제에 관련된 나의 생각을 이야기할 수 있다. ② 행복한 우리 원을 만드는 방법에 대해 알고 실천한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
영역판
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| 유아 | 봄 역할 |
① 일기예보에 대해 안다. ② 친구와 즐겁게 역할 놀이를 한다. |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅달팽이의 모습을 직접 관찰한다. ⋅달팽이가 좋아하는 환경에 관심을 가진다. |
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