| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅친구의 약을 먹지 않아야 함을 인지한다. ⋅약을 올바르게 먹는 방법에 관심을 갖는다. *누리과정* ⋅친구의 약을 먹으면 안 되는 이유에 대해 안다. ⋅나와 친구의 약을 구분하여 알고 올바르게 먹는 방법을 알아본다. |
함부로 먹지 않아요..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
공을 쳐서 후프를 통과시켜보자. | |
| 유아 | 생활도구 요리 |
⋅주방에서 사용하는 요리도구를 바르게 사용하여 요리한다. ⋅약속을 지키며 친구와 즐겁게 요리를 한다. |
ʻ꼬치 만들기ʼ 요..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
색깔 거품으로 그려..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]안전한..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 따뜻한 느낌을 그림으로 표현한다. ② 벽돌 모양을 찍기 기법으로 완성한다. |
따뜻한 벽난로
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| 유아 | 생활도구 언어 |
➀정전이 되었을 때의 위험성에 대해 인지한다. ➁자신의 생각을 창의적으로 표현할 수 있다. ➂생활도구에 사용 되는 에너지를 절약하는 방법을 알고 실천한다. |
정전이 되었을 때
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| 유아 | 생활도구 미술 |
정전된 모습
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅추운 나라의 가옥 형태에 대해 이해한다. ⋅플레이콘을 활용한 미술 활동에 참여하며 소근육조절능력 및 예술적 표현능력을 기른다. |
이글루
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| 유아 | 겨울 음률 |
눈사람
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
시장에서 파는 물건..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
① 달리기 활동을 통해 민첩성을 기르고 신체를 발달시킨다. ② 다양한 음식의 명칭과 특징을 이해하고 겨울 음식과 여름 음식을 구별한다. |
겨울 음식과 여름 ..
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 자신의 생각을 말로 표현한다. ② 점토로 겨울 음식을 만들어 꾸며본다. ③ 감각을 활용하여 물체의 특성을 탐색한다. |
겨울음식
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
① 우리 동네에 있는 여러 가게들을 떠올려 본다. ② 가게의 특징을 생각하며 노래 부른다. |
가게놀이
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| 유아 | 겨울 과학 |
스케이트
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