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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 안전교육 안전교육 |
멀티플래시
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유아 | 봄 바깥놀이 |
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유아 | 봄 음률 |
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유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
①봄꽃에 어울리는 화단을 구성해 본다. |
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유아 | 봄 쌓기 |
활동지
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유아 | 나와가족 조형,미술 |
그림
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유아 | 봄 쌓기 |
다양한 블록을 활용하여 개구리가 살고 있는 연못을 구성해 본다. |
그림
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유아 | 동식물과 자연 과학 |
①개구리의 생태에 관심을 갖는다. |
그림
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유아 | 생활도구 미술 |
⋅스텐실 기법에 관심을 가지고 생활도구를 그려본다. ⋅다양한 생활도구 스텐실 작품을 감상한다. |
그림
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유아 | 교통기관 요리 |
① 감각으로 사물의 특성과 차이를 경험한다. ② 물체의 모양에 관심을 가진다. ③ 친구와 함께 요리활동에 참여한다. |
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유아 | 기타 미술 |
․ 우리 반, 우리 팀을 응원한다. ․ 즐겁게 가렌더를 만든다. |
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유아 | 봄 이야기 나누기 |
①봄에 피는 꽃에 관심을 갖는다. ②진달래의 생김새와 특징을 안다. |
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유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 친구들과 협력하여 나비와 벌을 찾아본다. ② 게임의 방법과 규칙을 이해하고 지킨다. |
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유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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유아 | 동식물과 자연 역할 |
⋅봄에 볼 수 있는 곤충에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 꽃밭을 찾은 벌이 되어 극놀이 해본다. |
그림
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