| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
① 다양한 미술재료를 이용하여 모빌을 꾸며 본다. ② 교실 안에서 지켜야 할 약속이 있음을 안다. |
약속 모빌
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
일과 순서
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅우리 반에서 지켜야 할 약속이 있음을 안다. ⋅다양한 재료를 이용해 모빌을 만든다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
내 주변을 깨끗이 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
*표준보육* ①놀이터에 있는 여러 가지 기구에 관심을 갖는다. ②블록을 이용하여 놀이터를 구성해본다. *누리과정* ①놀이터에 있는 여러 가지 기구에 관심을 갖고 탐색한다. ②블록을 이용하여 놀이터를 구성해본다. |
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
① 놀이터를 안전하게 이용하는 방법을 안다. ② 안전한 놀이터를 창의적으로 구성해 본다. |
안전한 놀이터
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
⋅블록을 이용하여 안전한 놀이터를 구성한다. |
안전한 놀이터
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
놀이터
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅다른 나라의 춤에 관심을 가진다. ⋅동시를 즐겨 감상한다. |
멋져요 멋져요
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅교실에서 사용하는 생활도구를 안전하게 사용하는 방법을 안다. ⋅다양한 생활도구에 알맞은 안전마크를 만든다. |
마크 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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