| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 환경과생활 역할 |
저어새
|
|
| 유아 | 생활도구 미술 |
*표준보육과정* ⋅가위의 쓰임에 관심을 가지고 사용해본다. ⋅자유롭게 모양 오리기를 시도한다. *누리과정* ⋅가위의 쓰임에 관심을 가지고 안전하게 사용한다. ⋅색종이를 다양한 모양으로 오린 후 활동지에 붙여 꾸민다. |
가위로 모양 오리기..
|
| 유아 | 겨울 언어 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
메모지
|
|
| 유아 | 환경과생활 역할 |
나무액자
|
|
| 유아 | 환경과생활 과학 |
다양한 멸종위기 동..
|
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 겨울 역할 |
① 친구와 역할을 정해 스케이트장 놀이를 한다. ② 스케이트장 놀이에 관심을 가진다. |
|
| 유아 | 겨울 과학 |
겨울에 피는 꽃
|
|
| 유아 | 우리나라 쌓기 |
우리나라 전통가옥
|
|
| 유아 | 우리나라 수조작 |
옛날 물건 오늘날 ..
|
|
| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
①사회관계>가족을 소중히 여기기>가족과 화목하게 지내기 ②의사소통>듣기>동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 |
비밀 약과
|
| 유아 | 겨울 역할 |
산타할아버지
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅어른 약과 어린이 약이 다르다는 것을 안다. ⋅약의 올바른 복용방법을 알고 약을 안전하게 먹는다. |
우리 약은 달라요
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
흔들흔들 우지끈, ..
|
| <141142143144145146147148149150> |