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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 봄 바깥놀이 |
⋅나비의 성장과정에 관심을 가진다. ⋅신체를 활용하여 나비의 성장 과정을 창의적으로 표현한다. |
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유아 | 봄 과학 |
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유아 | 봄 신체 및 게임 |
사진
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유아 | 나와가족 안전교육 |
*표준보육* ⋅내 몸의 소중한 곳이 있다는 것을 안다. ⋅안전교구를 조작하며 내 몸을 소중하게 보호하는 방법에 대해 관심을 가진다. *누리과정* ⋅내 몸의 소중한 곳을 안다. ⋅안전교구를 조작하며 내 몸을 소중하게 보호하는 방법에 대해 알아본다. |
멀티플래시
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유아 | 봄 미술 |
⋅봄의 식물에 관심을 가진다. ⋅봄에 피는 꽃을 자유롭게 표현한다. |
![]() 사진
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유아 | 안전교육 안전교육 |
활동지
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유아 | 동식물과 자연 요리 |
① 생화를 이용한 요리활동을 즐긴다. ② 요리를 한 후, 맛있게 먹는다. ③ 친구들과 함께 요리활동에 참여한다. |
PPT
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유아 | 동식물과 자연 수조작 |
① 동물의 생김새에 관심을 갖는다. ② 부분과 전체에 대해 알고 퍼즐을 맞춰본다. |
![]() 교구만들기
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유아 | 봄 안전교육 |
멀티플래시
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유아 | 봄 언어 |
①봄의 동・식물에 관심을 갖고 이름을 안다. ②봄의 동・식물 이름을 읽고 써본다. |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
멀티플래시
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유아 | 봄 수조작 |
교구만들기
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유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
![]() 멀티플래시
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유아 | 봄 요리 |
① 봄꽃을 활용한 먹을거리가 있음을 안다. ② 요리에 필요한 도구를 알고 요리하는 과정에 적극적으로 참여한다. |
PPT
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