| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
함께 하면 즐거워요..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅횡단보도 건너는 모습을 극 놀이로 표현한다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅자유선택활동의 계획과 평가의 필요성을 알아본다. ⋅주제와 관련된 생각을 문장을 사용해 말한다. |
자유선택활동 계획표..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
⋅돋보기에 관심 갖고 돋보기의 역할을 알아본다. ⋅돋보기를 이용해 친구 손을 관찰해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 놀이영역에서 지켜야 할 약속을 안다. ② 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 원 이름을 찾..
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| 유아 | 여름 쌓기 |
여름 숲
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
하루 일과
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
할 수 있어요
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| 유아 | 여름 음률 |
냇물이 흐르는 풍경을 상상하며 노래 부른 |
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| 유아 | 여름 수조작 |
여름 명화 퍼즐
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
보호장비
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
종이 나팔
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
안전을 위한 약속
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| 유아 | 건강과안전 조형,미술 |
⋅휴식과 관련된 명화를 감상하고 느낌을 이야기 나눈다. ⋅명화 속 휴식하는 모습을 따라 해본다. |
고흐의 정오의 휴식..
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