![]() |
유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
활동지
|
|
유아 | 동식물과 자연 미술 |
⋅식물을 보호하는 방법에 대해 알아본다. ⋅식물보호의 중요성을 미술 활동으로 표현해본다. |
그림
|
유아 | 봄 역할 |
그림
|
|
유아 | 동식물과 자연 과학 |
||
유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①상황에 적절한 인사말이 있음을 안다. ②상황에 적절한 인사말을 사용한다. |
PPT
|
유아 | 나와가족 수조작 |
그림
|
|
유아 | 봄 쌓기 |
그림
|
|
유아 | 동식물과 자연 음률 |
사진
|
|
유아 | 봄 동화,동극,동시 |
①동화를 통해 봄에 볼 수 있는 식물인 봄나물의 종류와 용도에 대해 알 수 있다. ②동화를 이해하고 동극으로 표현해 볼 수 있다. |
PPT
|
유아 | 동식물과 자연 언어 |
||
유아 | 여름 과학 |
동영상
|
|
유아 | 환경과생활 역할 |
그림
|
|
유아 | 환경과생활 역할 |
⋅환경미화원의 역할을 이해하고 감사한 마음을 갖는다. ⋅친구와 함께하는 극놀이에 참여하며 사회성을 기른다. ⋅역할에 맞추어 극놀이를 해보는 경험을 통해 예술적 표현능력을 기른다. |
그림
|
유아 | 동식물과 자연 미술 |
① 우리 원 주변의 깨끗한 자연 환경에 관심을 가진다. ② 우리 원 주변의 자연 환경을 깨끗하게 하는 방법을 알고 실천한다. |
활동지
|
유아 | 환경과생활 미술 |
사진
|
<151152153154155156157158159160> |