| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①도움이 필요한 이웃이 있음을 알고 관심을 가진다. ②어려운 이웃을 위해 할 수 있는 일을 실천한다. |
[나눔]어려운 이웃..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅흙 속에 사는 동물에 관심을 가진다. ⋅친구들과 함께하는 게임활동에 자발적으로 참여한다. |
개미
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅각 방향을 따라 걸으며 방향성을 기른다. ⋅워킹스텝을 통해 하체 근력을 강화하며 반복되는 동작으로 기억력을 향상시킨다. |
쿵쾅쿵쾅 사운드카드..
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅가족 간에 사용하는 말에 대해 관심을 갖는다. ⋅다양한 방법으로 동요를 불러본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
생활도구 바느질하기..
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
① 건강에 좋은 상차림에 관심을 갖는다. ② 내가 맡은 역할을 창의적으로 표현할 수 있다. |
접시
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
어른께 예의 바르게 물건을 받고 드리는 방법을 알고 실천한다. |
[효]어른께는 두 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
제자리에 쏙
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅안전한 생활을 위해 필요한 안전 수칙을 알아본다. ⋅안전과 관련된 생각을 글과 그림으로 표현해본다. |
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