| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
일과 그래프
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
내가 좋아하는 놀이를 하루 일과 그래프에 표상해 본다. |
내가 좋아하는 하루..
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| 유아 | 생활도구 귀가지도 |
하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다. |
우리 원에 가요
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
인공위성
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
인공위성
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| 유아 | 새해 요리 |
①설날에 먹는 떡국의 의미를 알고 직접 만들어본다. ②설날 풍경에 관심을 가지고 경험한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 줄이 필요한 곳에서 줄을 서는 습관을 기른다. ② 신체를 조절하여 다양한 이동운동을 해본다. |
줄을 서서 다녀요
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 실내에서 걸어 다녀야 하는 이유를 안다. ② 리듬에 맞춰 줄을 서서 걸어본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
줄을 섭시다
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| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
친구와 반갑게 인사..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅빗방울에 관심을 가지고 특징을 탐색해본다. ⋅배틱기법을 활용해 빗방울의 형태를 표현해본다. |
빗방울의 여행
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| 유아 | 새해 신체 및 게임 |
세배를 해요
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅세계에는 여러 나라가 있음을 알고 세계의 다양한 음식에 관심을 가진다. ⋅미술활동에 호기심을 가지고 자발적으로 참여한다. |
세계 여러 나라 전..
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