| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 나와가족 안전교육 |
||
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅우주와 우주인에 관심을 갖고 탐색하며 탐구능력을 기른다. ⋅다양한 방법으로 신체를 움직이며 신체 활동에 즐거움을 느끼고 신체조절능력을 기른다. |
우주비행사
|
| 유아 | 환경과생활 등원 및 맞이하기 |
⋅우주와 우주인에 관심을 갖고 탐색하며 탐구능력을 기른다. ⋅다양한 방법으로 신체를 움직이며 신체 활동에 즐거움을 느끼고 신체조절능력을 기른다. |
우주비행사
|
| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
달 가랜드
|
|
| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅우주선의 특징과 역할에 대해 알아본다. ⋅우주비행사가 된 모습을 상상하며 친구와 함께 신체로 표현한다. |
우주
|
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
팻말
|
|
| 유아 | 생활도구 안전교육 |
국민이 안전이와 함..
|
|
| 유아 | 생활도구 안전교육 |
⋅난방기구의 위험성에 대해 안다. ⋅화제 사이렌(비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅난방기구로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
국민이 안전이와 함..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
||
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
감정 보물 찾기
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
시계
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
지진대피요령안내
|
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
[협력]함께 해결할..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
・ 명화 속 다양한 움직임에 관심을 가진다. ・ 친구들과 함께 미술활동에 즐겁게 참여한다. |
윈슬로호머의 스냅더..
|
| <171172173174175176177178179180> |