| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
||
| 유아 | 여름 과학 |
||
| 유아 | 우리나라 안전교육 |
건너가는 길
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅차에 탔을 때 안전벨트를 매야 한다는 것을 안다. ⋅안전벨트를 조작해보며 차에서 안전하게 이동하는 방법에 대해 관심을 가진다. *누리과정* ⋅안전벨트의 중요성을 안다. ⋅안전벨트를 조작해보며 차에서 안전하게 이동하는 방법에 대해 인지한다. |
통학버스를 안전하게..
|
| 유아 | 여름 미술 |
||
| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅지구를 떠올리면 생각나는 것에 대해 자유롭게 이야기한다. ⋅타인의 이야기에 경청하는 습관을 기른다. ⋅주변에서 친숙한 글자를 찾아 읽어본다. ⋅지구를 떠올리면 생각나는 것을 글과 그림으로 표현하여 작은 책을 만든다. |
'지구'하면 생각나..
|
| 유아 | 환경과생활 미술 |
지구본 만들기
|
|
| 유아 | 환경과생활 미술 |
환경을 보호해요
|
|
| 유아 | 환경과생활 언어 |
지구 지킴이 팝업 ..
|
|
| 유아 | 봄 수조작 |
①봄과 관련된 것을 구분하며 같은 색깔을 분류할 수 있다. ②눈과 손의 협응력을 기른다. |
나비
|
| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
⋅명화를 감상하며 자신의 생각과 느낌을 표현한다. ⋅활동지에 내가 타고 싶은 항공 교통기관을 그려 명화를 재구성해본다. |
존 컨스터블의 구름..
|
| 유아 | 여름 수조작 |
여름옷을 입혀주세요..
|
|
| 유아 | 교통기관 가정연계활동 |
①신호등 색의 의미를 안다. ②신호등에 사용되는 색을 주위에서 찾을 수 있다. |
신호등과 같은 색을..
|
| 유아 | 교통기관 과학 |
다양한 모양의 바퀴..
|
|
| 유아 | 환경과생활 과학 |
상추 관찰 기록지
|
| <181182183184185186187188189190> |