| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
친환경 포장재 알아..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅다양한 생활도구의 쓰임에 대해 이야기 나눈다. ⋅생활도구 이름 글자를 쓰고 읽어본다. |
도구 이름 찾기
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅양초를 이용한 미술활동을 경험한다. |
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| 유아 | 새해 신체 및 게임 |
⋅생활도구의 특징에 관심을 가지고 알아본다. ⋅신체 각 부분의 특성을 이해하고 움직인다. ⋅친구와 함께 즐거운 마음으로 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅신체 각 부분을 협응하여 조절한다. ⋅규칙을 지키며 게임에 참여한다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅우리 생활에서 자석의 특성을 이용하는 도구를 탐색한다. ⋅자석을 이용하여 도구를 만들어본다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅다양한 재료와 도구를 이용하여 나만의 가방을 만든다. | |
| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅생활도구가 그려진 카드의 짝을 찾아본다. ⋅친구들과 함께 카드를 뒤집어보며 활동을 한다. |
생활도구 그림카드
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅생활도구 이름과 특성을 알고 이해한다. ⋅다양한 생활도구를 특징을 알 수 있는 사전을 만들어본다. |
생활도구 사전 만들..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅시계에 대해 관심을 가지며 탐색한다. ⋅친구와 함께 음악에 맞춰 신체표현을 해본다. |
시계 머리띠
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
⋅깔때기의 쓰임새에 관심을 가진다. ⋅물을 옮길 수 있는 여러 가지 도구를 탐색하고 비교해본다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅소근육을 조절해 종이컵을 다양한 방법으로 놀이한다. ⋅규칙성을 인식하고 이해한다. |
종이컵 놀이
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅생활주변의 다양한 도구에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅생활도구 종류 책을 만들며 도구의 이름 글자를 읽어본다. ⋅생활도구의 글자에 관심을 가진다. ⋅가위와 펀치를 안전하게 사용한다. |
생활도구 종류 책 ..
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
째깍째깍 시계
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| <191192193194195196197198199200> |
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