| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅가정용 화학제품의 종류와 특징에 관심 갖고 알아본다. ⋅화학제품을 먹었을 때 위험성을 알고 안전수칙을 실천한다. |
위험한 약물을 조심..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
자동차 머리띠
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
① 세계 여러 나라의 전래동화에 관심을 가진다. ② 전래동화에 나오는 주인공의 역할을 창의적으로 표현한다. |
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
바이러스
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
새로운 친구 도희
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| 유아 | 여름 안전교육 |
① 비 오는 날의 알맞은 옷차림을 안다. ② 비가 오는 날의 위험요소를 알고 안전하게 보행한다. |
얄궂은 날
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅전기의 위험성에 대해 이해한다. ⋅화재 사이렌 (비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅전기 과부하로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
⋅문장을 듣고 그 내용을 이해한다. ⋅동물의 특징을 알고 말로 설명한다. ⋅동물의 이름을 글로 써본다. ⋅동물의 이름을 읽어본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재의 위험성에 대해 인지한다. ⋅옷에 불이 붙었을 때 안전하게 대처하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. *누리과정* ⋅우리 원 비상 대피로의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 안전하게 대피하는 방법에 대해 알아보고 실천해본다. |
비상문의 위치를 알..
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| 유아 | 세계여러나라 기본생활(인성교육) |
①일회용품 사용을 줄여야 하는 이유를 안다. ②일회용품 사용을 줄이는 방법을 알아보고 실천한다. |
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