| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅음악을 들으며 다양하게 몸을 움직여본다. ⋅친구와 함께 춤을 추며 즐거움을 느낀다. *누리과정* ⋅음악에 맞춰 자유롭게 몸을 움직이며 신체 움직임을 느껴본다. ⋅노래에 맞춰 친구와 함께 춤을 추며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅노래에 맞춰 신체의 움직임을 조절한다. ⋅친구와 함께 춤을 추며 즐거움을 느낀다. |
율동방울로 놀자
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
다도 명상을 즐겨요..
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| 유아 | 새해 언어 |
다양한 전통놀이
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| 유아 | 새해 이야기 나누기 |
설날에 하는 민속놀..
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| 유아 | 봄 미술 |
화전
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
'우리 원'하면 생..
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
소꿉놀이
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
① 우리 반 친구에 관심을 가진다. ② 친구와 사이좋게 소꿉 놀이를 한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅놀이터에서 사용하는 도구에 관심을 갖는다. ⋅재료의 특성에 관심을 갖고 표현활동에 즐겁게 참여한다. |
신나는 소꿉놀이
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