| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅관계에 대한 이해를 통해 모방 동작을 한다. ⋅공간적 개념을 알고 혼자, 같이, 소그룹, 대그룹 등 다양한 형태로 움직인다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
위험한 구멍
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| 유아 | 가을 수조작 |
손전등 숨은그림찾기..
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 성탄절과 관련된 경험을 이야기 나눈다. ② 성탄절 카드를 만든다. |
성탄절 카드 그림
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
도움이 필요한 우리..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
어려운 이웃 돕기
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| 유아 | 겨울 미술 |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
아이스 스케이트장
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
· 동시를 즐겨 듣고 자유롭게 읊는다. · 다양한 의성어에 관심을 갖고 의성어를 지어 말한다. |
동물 친구들의 악기..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
발명의 5가지 원리..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
구세군 냄비
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| 유아 | 여름 수조작 |
⋅우리 몸에 좋은 음식에 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하여 교구 놀이한다. |
다양한 음식으로 탑..
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
① 우리 몸에 필요한 음식에 대해 관심을 갖는다. ② 친구와 협동하여 음식 영양탑을 구성한다. |
식품 구성탑
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
아침 인사 노래
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 일과를 회상하며 노래 부른다. ② 리듬에 맞춰 다양한 방법으로 노래 부른다. |
| <201202203204205206207208209210> |