| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 나의 몸에 대해 관심을 가진다. ② 우리 몸 각 부분의 명칭을 안다. |
우리 몸의 명칭
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
신체 기관 명칭
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| 유아 | 나와가족 언어 |
신체 기관 명칭
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| 유아 | 생활도구 미술 |
바람개비를 만들어요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 노래의 가사에 관심을 가지며 이야기 나눈다. ② 새 노래에 관심을 가지고 따라 부른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
① 새 학급에서의 생일잔치에서 축하하는 방법을 익힌다. ② 생일축하 받고 축하하는 경험을 극 놀이로 즐긴다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 친구와 즐겁게 놀이하는 방법을 안다. |
새로운 친구 도희
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅이에 좋은 음식을 알고 올바른 식습관을 기른다. ⋅친구와 협력하여 즐겁게 게임을 해본다. |
이에 좋은 음식을 ..
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
몸에 좋은 음식
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
① 다양한 식물을 창의적으로 구성하여 꽃꽂이하며 미적 감각을 발달시킨다. ② 식물의 특징에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
① 다양한 식물을 창의적으로 구성하여 꽃꽂이하며 미적 감각을 발달시킨다. ② 식물의 특징에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
1. 자신의 이름을 글자로 표현해 본다. 2. 다양한 글자 모양에 관심을 가져본다. |
한글 자음·모음
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
․ 원에서 일하시는 어른들에 대해 관심을 가진다. ․ 원에서 일하시는 분들에게 일어날 수 있는 안전사고에 대해 배운다. |
[안전이야기]안전한..
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