| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
1. 새로운 친구들을 관찰하며 친밀감을 가진다. 2. 관찰력과 표현력을 기른다 |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
그럴 땐 이렇게 해..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
⋅우리 원의 약속에 대해 관심을 갖는다. ⋅카메라를 활용하여 활동에 참여해본다. |
약속이 필요한 곳 ..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 우리 가족이 사는 집을 구성해본다. ⋅친구와 협력하여 놀이해본다. |
우리 가족의 집 구..
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| 유아 | 겨울 언어 |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
① 다양한 도구를 이용한 미술활동을 즐긴다. ② 아파트의 형태에 관심을 가지고 아파트의 특징을 미술활동으로 표현한다. |
아파트단지
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
노래를 부르며 자신의 생각과 느낌을 표현한다. |
선생님이 좋아서
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
① 위험한 장소에서 놀이하면 안 되는 이유에 대해 인지한다. ② 위험한 장소와 안전한 놀이 장소를 안다. |
안전한 놀이 장소를..
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| 유아 | 봄 과학 |
① 자연물의 색에 관심을 둔다. ② 자연물을 이용한 역할놀이를 경험한다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
나비 도안
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
비상대응 훈련계획 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
비상대응 훈련계획 ..
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| 유아 | 교통기관 안전교육 |
･홍수에 따른 수해 발생 시 조치사항을 마련하여 피해를 최소화하기 위한 내용 훈련하기 |
비상대응 훈련계획 ..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 나의 몸에 대해 관심을 가진다. ② 우리 몸 각 부분의 명칭을 안다. |
우리 몸의 명칭
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
신체 기관 명칭
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