| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
교실 환경 구성하기..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
빗방울 접기
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅가위의 쓰임에 관심을 가지고 안전하게 사용한다. ⋅색종이를 다양한 모양으로 오린 후 활동지에 붙여 꾸며본다. |
가위로 모양 오리기..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅신체폭력과 성폭력은 나쁜 행동임을 인지한다. ⋅신체폭력과 성폭력이 일어나는 상황에서 대처하는 방법을 알아본다. |
친구가 때리면 이렇..
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| 유아 | 환경과생활 안전교육 |
⋅몸의 소중함을 알고 소중한 나의 몸을 지키는 방법을 알아본다. ⋅또래 간 성폭력 상황을 알고 올바르게 대처하는 능력을 기른다. |
[안전이야기]좋은느..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅친구가 내 몸을 놀려서 싫었던 경험에 대해 이야기 나눈다. ⋅또래 간 적절한 성 예절에 대해 알아본다. |
친구가 때리면 이렇..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
지진대피요령안내
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]소중한..
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 동백나무의 생김새와 특징을 안다. ② 다양한 자연물을 이용하여 동백나무를 꾸민다. |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
건강한 음식 빙고 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
①필요에 따라 안전하게 약을 먹어야 함을 안다. ②약을 함부로 먹지 않고 어른이 주는 약만 먹는다. |
약을 함부로 먹지 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화를 각색하여 이야기를 꾸며 말한다. ③ 이야기를 지어 동화책을 만들고 읽는다. ④ 교실에서 지켜야 할 약속을 알고 지킨다. |
슈퍼맨 철이
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| 유아 | 기본생활 수조작 |
ⓛ 공공장소에서 줄을 서야 하는 곳을 안다. ② 표지판을 보고 방향에 맞춰 줄을 설 수 있다. |
줄 서는 곳이 있어..
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
에바 알머슨의 '활..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
교실에 있는 것과 놀이터에 있는 것을 분류한다. |
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