| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
애벌레 머리띠
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| 유아 | 교통기관 귀가지도 |
하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다. |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
연탄 천연가스 석유..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
봄 나들이 옷
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| 유아 | 봄 미술 |
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
반려동물 입양 센터..
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
반려동물 입양 신청..
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| 유아 | 교통기관 안전교육 |
① 아동학대에 대해 이야기 나누며 내 몸의 소중함을 안다. ② 아동학대에 대처하는 방법을 알아본다. |
유아 안전일지-아동..
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| 유아 | 나와가족 역할 |
감정 지도
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅친구와 함께하는 모래놀이에 즐거움을 느낀다. ⋅모래의 성질을 탐색하며 자유롭게 놀이한다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 도서관에 관심을 갖고 도서 대출 회원증의 쓰임을 이해할 수 있다. ② 쓰기 경험을 통해 언어적 발달을 도모할 수 있다. |
도서 대출증
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
둘이 살짝
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| 유아 | 겨울 음률 |
붕어빵
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
① 음악에 맞추어 몸을 움직인다. ② 친구와 함께 몸을 움직이며 즐거움을 느낀다. |
둘이 살짝
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| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
샌드위치 만들기
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