| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 | 
|---|---|---|---|
| 유아 | 안전교육 안전교육  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                약 봉투                                             
                                        
                                                                     | 
                            |
| 유아 | 생활도구 요리  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                식빵 스마트폰 요리..                                             
                                        
                                                                     | 
                            |
| 유아 | 세계여러나라 음률  | 
                                ||
| 유아 | 생활도구 신체 및 게임  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                화살표                                             
                                        
                                                                     | 
                            |
| 유아 | 세계여러나라 수조작  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                세계 여행                                             
                                        
                                                                     | 
                            |
| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                만국기                                              
                                        
                                                                     | 
                            |
| 유아 | 환경과생활 수조작  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                우리 생활 속 소리..                                             
                                        
                                                                     | 
                            |
| 유아 | 세계여러나라 언어  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                세계 여러 나라 인..                                             
                                        
                                                                     | 
                            |
| 유아 | 세계여러나라 수조작  | 
                                
                                    
                                    ⋅세계의 국기 모양에 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하여 국기카드를 뒤집는다.  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                만국기                                              
                                        
                                                                     | 
                            
| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                나와 함께 뛰어줘서..                                             
                                        
                                                                     | 
                            |
| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                도움을 주는 바람                                             
                                        
                                                                     | 
                            |
| 유아 | 안전교육 안전교육  | 
                                
                                    
                                    ⋅일터에서 일어나는 안전사고에 대해 이해한다. ⋅가족이 일하는 다양한 일터에서 지킬 수 있는 안전수칙을 생각해본다.  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                [직업안전]안전이 ..                                             
                                        
                                                                     | 
                            
| 유아 | 안전교육 안전교육  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                약은 간식이 아니야..                                             
                                        
                                                                     | 
                            |
| 유아 | 나와가족 쌓기  | 
                                ||
| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육  | 
                                
                                    
                                    ⋅식품첨가물의 의미를 안다. ⋅식품첨가물이 몸에 주는 영향에 대해 안다.  | 
                                
                                                                            
                                             
                                                식품첨가물의 유해성..                                             
                                        
                                                                     | 
                            
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