| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 기본생활 안전교육 |
어른 손을 잡고 걸..
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 신문지를 조작하며 신체의 힘을 조절하여 움직인다. ② 친구들과 협동하여 놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 쓰레기는 분리수거해야 함을 안다. ② 종류별로 분리수거할 수 있다. |
친환경 포장재 알아..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅우리 동네 가게에 대해 관심을 갖는다. ⋅가게의 이름을 듣고 말해본다. ⋅가게 간판을 만들고 가게 이름을 읽어본다. |
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울잠 자는 동물이..
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅색과 색이 혼합될 수 있음을 한다. ⋅색의 변화에 관심을 가지고 관찰한다. |
색과 색이 만난다면..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
색 팽이
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| 유아 | 교통기관 음률 |
① 노래 부르기를 즐기며 노래를 부른다. ② 여러 가지 교통기관이 다니는 길에 관심을 가진다. |
간다 간다
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 색의 혼합 과정f을 자연스럽게 익힌다. |
색깔을 섞어요
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅색과 색이 혼합될 수 있음을 한다. ⋅색의 변화에 관심을 가지고 관찰한다. |
색과 색이 만난다면..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
크리스마스의 선물
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| 유아 | 교통기관 역할 |
우주 행성 배경
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고, 동화의 줄거리를 이해한다. ⋅우리 가족의 겨울맞이 모습을 상상해본다. |
우리 가족의 겨울맞..
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