| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
겨울용품 바느질
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| 유아 | 겨울 과학 |
귤
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| 유아 | 겨울 음률 |
꼬마 눈사람
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| 유아 | 겨울 미술 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
건강하게 지내요
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
벽난로
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
친구야, 같이 놀자..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화학제품을 함부로 만지거나 먹으면 위험함을 안다. ⋅화학제품을 안전하게 사용하는 방법을 안다. |
화학제품을 조심해
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
*표준보육* ⋅손과 발의 명칭과 특성을 이해하며 움직인다. ⋅몸의 균형을 맞춰 움직이는 경험을 한다. *누리과정* ⋅손과 발의 명칭과 특성을 이해하며 움직인다. ⋅몸의 균형을 맞춰 몸을 자유롭게 움직여본다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅겨울의 계절적 특징에 관심을 갖는다. ⋅눈을 활용한 바깥놀이 활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
① 생활 속에서 지켜야 할 교통안전 규칙이 있음을 알고 실천한다. ② 교통공원을 견학하며 교통안전 규칙에 대해 알아본다. |
교통순경
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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