| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
①같은 반 선생님과 친구, 우리 반에 관심을 갖는다. ②우리 반이라는 학급구성원으로서의 소속감을 느껴 본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
새로운 친구 도희
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
우리 반 친구들 지..
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 정월 대보름의 의미를 알고 말한다. ② 정월 대보름에 하는 풍속을 알고 직접 실행해본다. |
정월 대보름
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅현장학습의 의미에 대해 이야기 나눈다. ⋅현장학습 시 안전을 위해 지켜야 하는 약속을 알고 실천한다. |
현장체험을 안전하게..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 이를 깨끗이 하는 태도를 가진다. ② 동화를 듣고 자기 생각을 말로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
꼬마 선생님
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 반 친구 이름..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 반 친구 책
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 자신의 생각과 느낌을 적절하게 표현한다. ② 모든 사람은 다양한 감정을 느끼고 표현한다는 것을 안다. |
우리는 친구예요
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| 유아 | 세계여러나라 요리 |
·다양한 재료와 도구를 이용한 요리활동을 즐긴다. ·식재료의 형태와 색을 활용하여 세계 여러 나라 사람들의 얼굴을 꾸민다. |
세계인의 얼굴
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| 유아 | 겨울 언어 |
크리스마스에 건네고..
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