| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅미디어의 올바른 사용방법을 알고 실천한다. ⋅미디어를 과하게 사용하면 해가 됨을 안다. |
미디어를 바르게 사..
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| 유아 | 생활도구 기본생활(인성교육) |
①미디어의 올바른 사용법에 대해 알고 실천할 수 있다. ②미디어를 과도하게 사용하면 해가 됨을 안다. |
컴퓨터는 정해진 시..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
이런 행동 싫어요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
몸에도 이름이 있어..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
부모님께 말해요
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
한복 가게 가랜드
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
만약 빛과 소리가 ..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
①정해진 규칙을 지켜 적극적으로 게임한다. ②학교에 가기 전과 후에 부모님께 하는 인사말을 익힌다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
소방서 캐릭터 영웅..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
*누리과정* ⋅우리 반에서 가장 기억에 남는 일을 이야기한다. ⋅나만의 하루 이야기책을 만들어 하루 일과를 회상해본다. |
아코디언 책 만들기..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
에너지 절약 마크
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
도움을 요청하는 모..
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