| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅동요를 들으며 환경을 건강하게 유지하기 위해 지켜야 할 것에 대해 알아본다. ⋅유아가 직접 환경오염을 예방하기 위한 약속을 만들어 실천하는 뜻깊은 경험을 해본다. |
아껴요
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
① 동시를 감상하며 우리나라 옛이야기에 대해 안다. ② 우리나라 예술에 관심을 가진다. |
옛이야기
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
① 바닥에 버려진 쓰레기를 주워보는 신체활동에 참여한다. ② 친구들과 함께 환경을 보호하는 활동을 한다. |
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| 유아 | 기타 음률 |
⋅우리 반 사랑 노래를 만들어 불러본다. ⋅우리 반의 사랑 노래를 부르며 친구와 우정을 나눈다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
우리 반 음악회
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
환경 지킴이 티티
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
방송 화면
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| 유아 | 우리나라 가정연계활동 |
① 우리나라의 문화재에 관심을 가진다. ② 우리 집에서 가까운 곳에 있는 문화재를 찾아보고 경험한다. |
우리 집에서 가까운..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
내 친구 풀과 꽃
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
⋅겨울잠에서 깨어난 동물에 관해 안다. ⋅다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 자신의 생각을 이야기한다. |
겨울잠을 자는 동물..
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| 유아 | 봄 과학 |
곤충 눈
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재로 인하여 연기가 났을 시 아래로 기어서 대피해야 함을 안다. ⋅여러 가지 상황에서의 올바른 대피방법을 안다. |
연기 아래로 기어가..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 원 주변에 있는 자연물과 친숙해진다. ② 자연을 존중하고 생명체를 소중히 하는 마음을 가진다. |
숲에서 만난 친구들..
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