| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅다양한 자연물을 활용해 밥상을 만들며 놀이한다. ⋅가족구성원의 모습을 표현하며 활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
우리나라 음식 카드..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
나를 보호해주는 보..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
어른과 식사할 때의..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅약을 안전하게 복용해야 하는 이유를 안다. ⋅약의 올바른 복용방법을 알고 약을 안전하게 먹는다. |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
⋅바른 자세로 동화를 감상한다. ⋅월드컵을 즐기며 응원한다. |
응원합니다
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| 유아 | 교통기관 역할 |
소방관 가랜드
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| 유아 | 교통기관 언어 |
운전면허증
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅생활공간에 필요한 물건을 알고 기준에 따라 자료를 찾는다. |
가게에 있는 물건 ..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
교통기관 도장의 모양을 탐색하고 찍기를 즐긴다. |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
⋅육상 교통기관의 종류와 명칭을 읽고 말해본다. ⋅육상 교통기관에 대한 생각을 표현해본다. ⋅육상 교통기관의 글자에 관심을 갖는다. |
육상 교통기관
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 우리 동네 여러 기관이 하는 일을 안다. ② 제시된 수수께끼를 듣고 내용을 이해한다. ③ 우리 동네 여러 기관의 이름을 말한다. ④ 낱글자를 조합하여 알맞은 글자를 만들어 읽는다. ⑤ 우리 동네 기관 이름을 쓴다. |
우리 동네 수수께끼..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 우리 동네에는 다양한 기관이 있음을 안다. ② 제시된 낱글자를 조합하여 알맞은 단어를 만들 수 있다. |
우리 동네 수수께끼..
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